Když starší žáci učí mladší žáky aneb J. A. Komenský by měl radost.
Stejnou radost prožívali nejen žáci naší školy, ale i učitelé. Vidět a zažít své bývalé žáky, jak zvládnou roli učitele, byl velký zážitek pro všechny. Zajímavě připravené hodiny, pracovní listy i hodnocení měly žákyně 9. D Monika a Natálka pro žáky 5. D. Učily nejen český jazyk a matematiku, dívky si troufly i na hudební výchovu i anglický jazyk. Vše dopadlo nad očekávání a ke spokojenosti všech – vyučujících i dětí.

Dne 23.3. 2026 v naší třídě proběhl projektový den. Hlavní myšlenkou celého dne byl význam vody pro život. Žáci přemýšleli o tom, jak by svět vypadal den, týden a měsíc po zmizení pitné vody. Zapisovali ve skupinách, kde všude je vody potřeba, jak se dá vodou šetřit. Četli, ve dvojicích přemýšleli a prezentovali své nápady. Zkoumali skupenství vody, užili si legraci s kostičkami ledu. Zpívali novou píseň Antarktida od Pokáče, která odkazuje na tání ledovců. Tančily se šátky na hudbu Bedřicha Smetany Vltava. Luštili tajenku, připravili plakát burcující k ochraně vody a na závěr si zahráli pantomimu - hádanky o vodě.
Závěr celého dne byl zcela zřejmý. Bez vody nelze žít! Chovejme se zodpovědně, jde to!
Za 4.D Štěpánka Kučerová, TU

Také letos proběhl lyžařský kurz pro žáky na 1.stupni. Děti ze 4.-5.tříd se během celého týdne v odpoledních lekcích seznámily se správnou technikou lyžování nebo snowboardování. V pátek svým rodičům předvedly své pokroky při průjezdu brankami. Přejeme jim při lyžování co nejméně úrazů a ať je nadšení ze sportování neopouští.

V pátek 20. února se druháci zúčastnili celodenního projektu Zdraví. Prošli lékařskou stezku a vytvořili si kufřík první pomoci. Zároveň nás přijel navštívit lékař Nemocnice České Budějovice – MUDr. Jiří Šedivý. S dětmi besedoval o tom, jak dát první pomoc a na závěr si všichni zkusili na figurínách, jaké to je zachraňovat životy.

Mám velkou radost z iniciativy svých žáků. Zcela sami přišli s nápadem psát třídní noviny, ve kterých s humorem i nadhledem komentují aktuální dění ve škole. Přemýšlejí, diskutují, plánují, píší a upravují texty, kreslí obrázky (komiksový miniseriál). Především však tvoří něco společného.
Je radost sledovat jejich samostatnost a chuť tvořit. Jsem na ně nesmírně pyšná!
Štěpánka Kučerová

Od letošního října jsme v 1. ročníku na naší škole zavedli krátké CLIL bloky angličtiny, které přirozeně propojují cizí jazyk s běžnými vyučovacími tématy. Děti se s angličtinou setkávají hravou a nenásilnou formou.
Angličtina se objevuje při pohybu, hrách, zpívání, výtvarných činnostech i jednoduchých pracovních listech. Žáci si tak osvojují základní slovní zásobu v konkrétních situacích – při poznávání okolního světa, počítání nebo kreslení.
Během prvního pololetí se děti v angličtině seznamovaly s tématy blízkými jejich věku, jako jsou barvy, tvary, zvířata, čísla, počasí či lidské tělo. Důraz je kladen především na poslech, porozumění a aktivní zapojení všech žáků.
Reakce prvňáčků jsou velmi pozitivní – do aktivit se zapojují s nadšením a angličtina pro ně představuje přirozenou a zábavnou součást školního dne. Jsme rádi, že můžeme dětem nabídnout moderní a smysluplný přístup k výuce cizího jazyka už od prvního ročníku.

V pondělí 12. ledna prožili žáci 3.A a 3.B netradiční hodinu matematiky. Role učitelů převzali vybraní žáci 6. a 8. tříd. Trpělivě a za použití názorných pomůcek svým mladším kamarádům vysvětlili principy zaokrouhlování, které s nimi následně formou her a zajímavých příkladů procvičili. Úsměvy na tváři malých i velkých dětí svědčily o tom, že si výjimečnou hodinu matematiky všichni užili. Třídy 3.A a 3.B děkují šesťákům a osmákům za netradiční výuku a budou se těšit třeba na další společnou hodinu. Velké poděkování patří i panu učiteli Jančichovi za zorganizování této formy výuky.

V úterý 16.12. byl Sboráček pod vedením paní učitelek M.Markové a P.Chovancové potěšit svým zpěvem babičky a dědečky v Alzheimer centru. Paní učitelky připravily s dětmi dojímavé pásmo koled i modernějších písniček. Některé koledy si s nimi zazpívali i klienti tohoto centra. Akce byla skvěle zvládnuta. Závěrečný potlesk byl opravdu zasloužený. Na závěr děti podarovaly přítomné vkusnými vlastnoručně vyrobenými dárečky a na oplátku dostaly sladkou odměnu. Setkání dvou generací bylo obohacující pro obě strany.

O naše prvňáčky se hezky starají žáci devátých tříd. Aby prvňáčci nebloudili po škole, nosí jim od září do konce prosince svačinky do třídy deváťáci. Tento rok nám žáci devátých tříd připravili ještě jedno milé překvapení a ušili prvňáčkům do třídy hru Piškvorky. U prvňáčků je to velmi oblíbená hra, kterou si o přestávce hrají. Od ledna už budou chodit na svačinky žáci prvních tříd samostatně do školní jídelny, a proto jsme chtěli poděkovat deváťákům za jejich péči. Prvňáčci si připravili básničky na písmenka. Z písmenek vznikl vzkaz. Dnešní svačinku jim přinesli prvňáčci, a to v podobě bonbónků. Bylo to krásné a milé setkání, které naplnilo smysl vánočních dnů.